YÖK'ü zor durumda bırakan rapor

Dünya Bankası, Milli Eğitim Bakanı Çelik’e, Eğitim Baş Uzmanı Robin Horn imzalı bir “Eğitim Sektör Çalışması” raporu sundu. Rapor, YÖK'ü kızdıracak gibi..

Dünya Bankası, Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik’e, Eğitim Baş Uzmanı Robin Horn imzalı bir “Eğitim Sektör Çalışması” raporu sundu. Dünya Bankası’nın raporunda, “hiçbir öğrencinin üniversiteye giriş sınavından mahrum bırakılmaması gerektiğine” dikkat çekilerek, katsayı sorununun çözülmesi istendi.

KAPSAMLI EĞİTİM REFORMLARI BAŞLATILMALI

16 Mart’ta Bakan Çelik’e sunulan “Eğitim Sektör Çalışması” adlı raporda, Türkiye’de eğitim sisteminde tespit edilen sorunlar ve Dünya Bankası’nca önerilen reformlar yer alıyor. Raporda, Türkiye’nin AB ile entegrasyonunda eğitim konusunda yeterli düzeyde olmadığı ve bu nedenle kapsamlı eğitim reformlarının başlatılması gerektiği belirtiliyor.

ÖSS, DERSHANELERİN BÜYÜMESİNİ SAĞLIYOR

Raporda büyük oranda Öğrenci Seçme Sınavı’na (ÖSS) yer veriliyor. ÖSS’nin eğitim sisteminde kaliteyi düşürdüğü anlatılırken, velilerin çocuklarını ÖSS'de başarılı olmaları için dershanelere gönderdiğini, dershanelerde ise bilgi düzeyinin yükseltilmesinden çok, çoktan seçmeli soruların cevaplama yönteminin öğretildiği vurgulandı. Bu sistemin ise dershanelerin büyümesini sağladığı ifade edildi.

HİÇBİR ÖĞRENCİ ÜNİVERSİTEYE GİRİŞ SINAVINDAN MAHRUM BIRAKILMAMALI

Meslek liselerine yapılan katsayı adaletsizliğine de yer verilen raporda, genel lise mezunlarının üniversiteye girememe ihtimalleri de düşünülerek, mesleki eğitime erişim imkanlarının sağlanması gerektiği belirtilirken, “Üniversiteye ve nitelikli istihdama hazırlamak için tüm öğrencilere imkan sağlanmalıdır. Hiçbir öğrenci üniversiteye giriş sınavından mahrum bırakılmamalı” denildi.

YENİ BİR SINAV SİSTEMİ GETİRİLMELİ

ÖSS yerine, ortaöğretim sonunda yeteneklerin kapsamlı bir şekilde belirlenmesini sağlayan yeni bir sınav sistemi getirilmesi gerektiği belirtilerek, “Böyle bir sistem, üniversiteler ve işverenlerin, öğrencilerin becerisini daha iyi ölçebilmelerini sağlayacaktır” denildi. Daha önce de müzakereler öncesi AB ile yapılan eğitim-tarama toplantılarında katsayı eşitsizliği gündeme gelmiş, tarama heyeti, bu haksızlığa çözüm bulunmasını istemişti.

TÜRKİYE’DEKİ ÇALIŞMALARIN SONUCUNDA ORTAYA KONULAN BİR RAPOR

Milli Eğitim Bakanlığı Projeler Koordinasyon Merkezi Başkanvekili Erdoğan Serdengeçti, Dünya Bankası’nın raporunda yer verdiği tespit ve önerilerin önemine işaret ederek, “Dünya Bankası eğitimle ilgili Türkiye’de aylardır çalışmalar yürütüyor. Bu çalışmaları neticesinde bazı tespit ve öneriler ortaya koyan raporlar hazırlıyor. Bakanlığımıza sunduğu son rapor da bunlardan biri” dedi.

Kaynak: www.sonsayfa.com

23.03.2006